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イメージのあるなし

2008年06月16日 17:53

アイモの楽譜ですけれど、ちょっと思ったより難易度がたかくて弾きこなしきれないので、一度叔母の家までいってまいりました☆

とうかの叔母さんは、ピアノの先生です。
初見で弾いてくださったのですが、やっぱりすごくうまい。
ただ引くのではなくて、すごく強弱といい、ためといい、イメージのある弾き方をされるので、心がうごかされますね~。

それがプロってものなのかも~。

で、レッスンしてもらいましたが、やっぱり難しいですね♪特に後半。ゆっくりなれていきたいです♪


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


生徒ちゃんの悩みが増大中です☆
営業さんが適当なことをいったようで、その件でお母さんともめました。今回ばかりは、何も私に悪いところがないので、別にそれはいいのですが、子どもにもトラブルは悪影響だし、雑念がふえちゃうので、なんだかなぁ・・・。

あとはもう一人の子。
どうせだめ、というのを、連発する子です。
それが違うということをわからせるのは、私が自信をもって指導すること、できるということを信じることができるように成功体験を積ませること。

でも、もらっている時間では、私の力不足もあるのだけれど、それができないのです。

その子は、中学だけれど、小学生の4年生くらいの国語力しかないし、今後いろいろな方向で影響を及ぼすことが必至です。
国語ができないのは苦しい。


そして、まだ、がんばるということができない段階にいて苦しんでいるから、私がもうすこし寄り添えばいいのだけれど、そのための時間がもらえない。
もらえない以上、このままぐだぐだになっておちちゃうのをみていくしかないので、そのことをお母さんに伝えたら増やしていただけました。
でも、それでも時間が足りない。そもそも全教科を一ヶ月4時間で教えて成績を向上させてというのは、そうとう実力のある子じゃないと無理なのです・・・。

困ったなぁ。

仕事には割りきりが必要、というのはわかっているけれど、とうかはいつも割り切れないのです。
割り切れないと自分が体を壊していくことになるというのは重々承知だけれど、それでもやっぱりまだ割り切れない。

このデジログへのコメント

  • ジェントル 2008年06月16日 18:02

    アクセス・コメントありがとうございます。またお邪魔いたします。

  • タナケン 2008年06月16日 18:11

    それはきっと,4つのものを一度に全部上げようとするから。
    まずは1つを上げることから考えなきゃね!

  • ino-k 2008年06月16日 20:07

    せめて「頑張るコト」を覚えてほしいですね…。ソレがいい方向に転べばどんな教科もアガるのでは?

  • 三コスリ君 2008年06月16日 20:43

    教える方が不安を見せたり生徒を信じなくなったらダメやね♪それと、根気やね(*^-^)b
    頑張って!!

  • みずき 2008年06月16日 22:55

    頑張って弾けるようになってねヾ(^ )
    割り切れない気持ちは分かるかな。
    でも体は壊しちゃダメ~

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